Πανελλήνιες 2012 (Θεωρητική Κατεύθυνση: Απαντήσεις στα θέματα των Λατινικών)

Για αρκετά καλά προετοιμασμένους τα θέματα των Λατινικών θεωρητικής κατεύθυνσης, όπως φαίνεται.

Συνημμένα: Απαντήσεις στα Λατινικά Θεωρητικής

Πανελλήνιες 2012 (Θεωρητική Κατεύθυνση: Θέματα Λατινικών)

Για τους περισσότερους οι Πανελλήνιες 2012 έλαβαν τέλος με τα Λατινικά της θεωρητικής κατεύθυνσης.

Για τους υπόλοιπους το τέλος είναι πολύ κοντά.

Συνημμένα: Θέματα Λατινικών

 

Πανελλήνιες 2012 (Θεωρητική Κατεύθυνση: Θέματα ιστορίας)

Αναδημοσιεύουμε τα θέματα ιστορίας της θεωρητικής κατεύθυνσης. Σε λίγο σχόλια και απαντήσεις.

Συνημμένα: Θέματα ιστορίας κατεύθυνσης 2012

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)

Πανελλήνιες 2012 (Θεωρητική Κατεύθυνση: Απαντήσεις στα θέματα των αρχαίων ελληνικών)

Η σχετική δυσκολία του “γνωστού” αντισταθμίστηκε με τα εύκολα θέματα στο “άγνωστο”. Πράγματι, το άγνωστο των αρχαίων στη θεωρητική κατεύθυνση ήταν πολύ βατό τόσο σε μετάφραση, όσο και σε γραμματική και συντακτικό. Λίγο το θέμα Γ3β ήταν σχετικά πιο απαιτητικό. Ωστόσο, δεν παρουσίαζε “παγιδούλες”.

Από την άλλη, το γνωστό θα λέγαμε ότι ήταν απαιτητικό στις ερωτήσεις ανάπτυξής του. Οι ορισμοί, ειδικά της αρετής, που μπορούν να απαριθμηθούν δεκάδες μόνο με βάση το αριστοτελικό κείμενο ελπίζουμε να τύχουν ευνοϊκής διόρθωσης και βαθμολόγησης…

Συνημμένα: Απαντήσεις στα αρχαία ελληνικά κατεύθυνσης

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)

Πανελλήνιες 2012 (Θεωρητική Κατεύθυνση: Θέματα Αρχαίων Ελληνικών)

Παραθέτουμε τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών της Θεωρητικής Κατεύθυνσης.

Σχόλια και λύσεις εντός ολίγου.

Συνημμένα: Θέματα αρχαίων Θεωρητικής Κατεύθυνσης

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)

Απαντήσεις στα θέματα των Πανελληνίων 2012 (Νεοελληνική Λογοτεχνία Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Οι υποψήφιοι της Θεωρητικής Κατεύθυνσης (για τις φετεινές Πανελλήνιες – Πανελλαδικές εξετάσεις 2012) θα πρέπει να αισθάνονται σχετικά ικανοποιημένοι με τα θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Για έναν διαβασμένο και καλά προετοιμασμένο υποψήφιο τα θέματα ήταν αρκετά βατά, χωρίς κάποιες “παγίδες”.

Συνημμένα προτεινόμενες απαντήσεις: Απαντήσεις στα θέματα της Νεοελληνικής Λογοετχνίας

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)

Θέματα Πανελληνίων 2012 (Νεοελληνική Λογοτεχνία Θεωρητικής Κατεύθυνσης)

Ευτυχώς κατά γενική ομολογία τα θέματα των φετεινών πανελληνίων (πανελλαδικών – ας αποφασίσουμε να τηρήσουμε την επίσημη ορολογία “Πανελλήνιες εξετάσεις 2012″) ήταν τόσο αναμενόμενα όσο και βατά…

Ας ελπίσουμε ότι η τάση αυτή, τουλάχιστον στη θεωρητική κατεύθυνση θα συνεχίσει και με τα επόμενα μαθήματα: Ιστορία, Αρχαία Ελληνικά και Λατινικά…

Συνημμένα τα θέματα: Θέματα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)

Θέματα Πανελληνίων 2012 (Μαθηματικά Γ.Π., Ιστορία Γ.Π., Φυσική Γ.Π., Βιολογία Γ.Π.)

Σύμφωνα με σχόλια καθηγητών, τα θέματα των σημερινών Πανελληνίων 2012 στο μάθημα της Βιολογίας χαρακτηρίστηκαν δύσκολα, λόγω του Δ υποερωτήματος, ενώ για τα άλλα μαθήματα τα θέματα θεωρήθηκαν αναμενόμενα και βατά.

Ελπίζουμε η Βιολογία Γενικής Παιδείας να μην αποτελέσει τροχοπέδη στα όνειρα των υποψηφίων της θεωρητικής κατεύθυνσης.

Οι πανελλαδικές εξετάσεις συνεχίζονται για τη θεωρητική κατεύθυνση με το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας την Παρασκευή 25/5/2012.

Συνημμένα τα θέματα:

Θέματα Βιολογίας Γενικής Παιδείας

Θέματα Ιστορίας Γενικής Παιδείας

Θέματα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας

Θέματα Φυσικής Γενικής Παιδείας

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)

Και τώρα … Βιολογία

Καλησπέρα!

Ελπίζουμε οι υποψήφιοι της Θεωρητικής Κατεύθυνσης, αλλά και των άλλων κατευθύνσεων να μην έπαθαν ψυχρολουσία με το κείμενο της Αρβελέρ που έβαλαν σήμερα.

Κάποιος που έχει προετοιμαστεί κατάλληλα με ιδιαίτερα μαθήματα ή φροντιστήριο θα μπορούσε να αντιμετωπίσει ένα τέτοιο κείμενο. Υπάρχουν πολλές “τεχνικές” διδασκαλίας της έκθεσης και του μαθήματος της νεοελληνικής γλώσσας, που διδάσκονται.

Αλλά αυτά είναι για άλλη στιγμή πια και … για άλλους υποψήφιους.

Κοιτάμε μπροστά.

Οι πανελλαδικές εξετάσεις συνεχίζονται. Στην προσπάθειά μας να βοηθήσουμε, προτείνουμε να κοιτάξετε το εξής blog για επανάληψη στο μάθημα της Βιολογίας Γενικής Παιδείας, συνηθέστερη επιλογή των υποψηφίων της Θεωρητικής κατεύθυνσης:

https://tzapits.wordpress.com/2010/10/13/bio-c-genikis-schoolwork-notes/

Επίσης, μπορείτε να κοιτάξετε και το:

http://www.ibrain.gr/page9/page74/page74.html 

Ελπίζουμε να σας φανούν χρήσιμα…

Καλή συνέχεια

Ερώτηση Κατανόησης σε Έκθεση Γυμνασίου και Λυκείου (α)

Πολλές φορές οι μαθητές θεωρούν ότι οι ερωτήσεις κατανόησης είναι πολύ απλές ασκήσεις και ότι αρκεί να αντιγράψουμε το κείμενο από κάποια σημεία του για να είμαστε επαρκείς.

Όταν έρθει η σειρά της διόρθωσης και του βαθμού, ωστόσο,…

Η απάντηση μιας ερώτησης κατανόησης είναι μια υπόθεση όχι πολύπλοκη και σχετικά εύκολη. Αυτό δεν σημαίνει όμως και αντιγραφή του κειμένου. Υπάρχουν κάποιοι πολύ απλοί τρόποι να εργαστούμε για μια επιτυχημένη απάντηση.

Επισυνάπτουμε κάποιες απλές οδηγίες που μπορούν να βοηθήσουν από την πρώτη γυμνασίου μέχρι και τη δευτέρα λυκείου.

Πώς απαντάμε μια ερώτηση κατανόησης

(Θεωρητική κατεύθυνση: παροχή σημειώσεων, επίλυση αποριών, συμβουλευτική για πανελλαδικές εξετάσεις, ιδιαίτερα μαθήματα, φιλολογικά μαθήματα)